为夯实家校协同育人根基，破解大学生成长阶段家庭教育痛点，帮助家长精准把握孩子心理发展规律、缓解育儿焦虑，4月9日晚19:00，湄洲湾职业技术学院“心·伴｜以爱同行”线上心理家长专题讲座准时开讲。我系高度重视此次活动，提前统筹部署、精准通知，组织全系学生家长齐聚云端，共同聆听专业指导，学习科学育儿方法，参与氛围浓厚，成效显著。
本次讲座由学院国家二级心理咨询师、家庭教育指导师娜仁高娃博士主讲，聚焦“做大学生成长的暖心家长”核心主题，立足职业院校学生身心特点，结合专业心理学理论与实操方法，为家长送上针对性强、实用性高的心理育儿课，直击育儿困惑，让知识更易理解落地。
讲座过程中，娜仁高娃博士围绕三大核心板块展开细致讲解，层层递进、干货满满。首先聚焦大学生成长困扰与核心心理需求，明确指出当下大学生心理压力主要集中在专业学习适配、未来职业规划迷茫、家庭高期待压力以及就业市场竞争等方面，结合艾利克森人格发展阶段论，点明18-25岁大学阶段是建立自我同一性、处理亲密与孤独关系的关键时期，同时结合职业院校学生心理现状数据，强调情绪调节、人际关系、自我认知三类问题是关注重点，尤其抑郁倾向与家庭环境密切相关，提醒家长正视孩子的情绪信号，读懂行为背后的心理诉求。
针对家庭教育中容易出现的误区，娜仁高娃重点解读了罗森塔尔效应、超限效应、蝴蝶效应、鱼缸效应、习得性无助五大核心心理效应，用生活化的案例剖析过度干预、反复说教、过度保护、负面评判等不当教育方式带来的负面影响，让家长清晰明白“积极期待促成长、适度放手给空间、温和沟通避逆反”的教育核心，摒弃传统管控式育儿思维，树立科学理性的家庭教育理念。
在实操指导层面，讲座重点给出四大落地性家庭教育建议：一是做到有效共情，接纳孩子的全部情绪，拒绝急于评判和说教，用换位思考搭建亲子信任桥梁；二是坚持暖心沟通，巧用非暴力沟通技巧，多描述事实、少指责抱怨，聚焦孩子感受与需求展开交流；三是践行智慧陪伴，满足孩子自主感、胜任感、归属感三大核心需求，做孩子的后盾而非掌控者；四是注重家长自我成长，主动管理自身情绪，转变对职业教育的固有偏见，主动了解相关育人政策，以自身榜样力量滋养孩子成长。同时，讲座明确后续家校沟通渠道，提醒家长如需了解孩子在校动态，可及时与班级辅导员对接，形成家校联动闭环。
为保障参与效果，我系通过班级群、辅导员一对一提醒等方式，做好通知跟进工作。活动当晚，家长们准时参会、认真聆听，不少人边听边记录，部分家庭全家共同学习，云端氛围热烈。讲座结束后，家长们纷纷分享心得，一致表示讲座贴合实际，缓解了教育焦虑，学到了实用方法。
家长参加线上专题讲座
此次讲座是我系深化家校协同育人的重要举措，搭建了专业沟通桥梁，传递了科学教育理念。下一步，我系将持续聚焦学生心理健康，常态化开展家校共育活动，优化沟通机制，与家长携手同心，守护学子健康成长、逐梦前行。
一审：陈晓玲 二审：徐龙静 三审：罗建军